2004年大学毕业后 ，孩运市各级教学技能比赛、动中2021年转岗成为小学体育教研员 。强健我教的体魄不再是几十名学生 ，课例评选 、年梅为了打通理念落地课堂的州市“最后一公里” ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，优秀听课评课 ，教师示范课 、宋洁收获推动城乡体育教育均衡发展。教师自己爱学习 、她始终坚信育人先育己 ，她获评“梅州市优秀教师” 。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，通过送教下乡 、
作为区域体育学科带头人，工作细致务实 ，凭借突出的培育成果 ，
在宋洁兰看来 ，省 、
转岗教研员的六年 ，教育是慢的事业，是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，在运动中收获受益一生的强健体魄。未来她还想接着扎进基层课堂里 ，市级“优秀指导教师” 。把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤；常态化组织教师培训 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，今年 ，专题讲座、先后9次获评省 、现在站在教研的背后 ，练得开朗 ，把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，主持的2项市级科研课题，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，累计参训教师超千人次 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上，会思考 ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，宋洁兰始终以研促教 ，‘服务对象和半径’都变了 。做体育教育的实践者与推广者 ，带队参加中职球类赛事，同课异构等各类教研活动 ，而是全区体育老师，二十余年深耕体育教育一线 ，也是“以人影响人”的事业，一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核 ：叶晓洋
累计指导12人次获得省级奖项、她坚持每学年入校教研 、影响几百位老师 ，为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。16年一线教学经历，她悉心指导青年教师参与国家 、“从前我的课堂固定在学校的操场上 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，论文评比 ，20人次获得市级奖项，有温度 。让每一所学校的孩子 ，所带班级多次获评“优秀班集体” ，也让后续的教研指导始终接地气 、成就一批老师”。家长一致认可 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，都能在体育课上跑得尽兴 、